Репетитор пишет, как привык
Пара строк в чат сразу после урока. Никаких форм и новых приложений. Бот принимает сообщение и находит урок в расписании.
Саша 9кл. квадр. уравнения. дискриминант ок, путается в Виете. дз №312–318. след вт
Репетиторы пишут отчёты как раньше. Бот сам разбирает их, пишет родителям от имени Ильи, принимает оплаты по чекам и следит за домашками.
Пара строк в чат сразу после урока. Никаких форм и новых приложений. Бот принимает сообщение и находит урок в расписании.
Он знает, у кого сегодня уроки. Если через 30 минут после урока отчёта нет, бот сам напоминает репетитору.
Бот превращает сухие строки в понятное сообщение: что разобрали, что получается, над чем ещё работать, что задано и когда следующее занятие. Тон можно выбрать, а текст поправить перед отправкой.
Родитель присылает PDF. Бот читает сумму и плательщика, сверяет с тарифом семьи, ставит галочку и отвечает «спасибо». Если сумма не сошлась, бот напишет Илье или попросит доплатить.
Бот смотрит в каждый отчёт: задано ли домашнее задание. Если нет, просит репетитора выдать. Следующий этап: проверка присланных работ и подсказка, что дать дальше.
Заявка попадает к помощнику сразу. Он отвечает за пару минут, задаёт вопросы про класс, цель, время и бюджет и смотрит, есть ли свободный репетитор. Горячие заявки он передаёт Илье, неподходящим вежливо отказывает.
В конце дня одна сводка: сколько бот сделал сам и что осталось человеку. Ничего спорного бот не отправляет без подтверждения.
Первый этап полезен сам по себе. Следующие можно подключить позже.
Результат: Илья перестаёт переносить отчёты и чеки руками
Результат: видно работу репетиторов, новые ученики не теряются
Результат: бот помогает репетитору прямо на занятии
Отправьте отчёт родителю, разберите чек, напомните репетитору о ДЗ.
Все имена, суммы и чеки на странице вымышлены. Способ отправки «от имени Ильи» подбираем под каждый мессенджер на старте.